Este proyecto surgió de la necesidad de pensar y crear productos de investigación y divulgación que se conectaran con las inquietudes y las preguntas históricas de niños y niñas. Nuestro propósito fue ir más allá de la historia oficial, institucional y enmarcada en las narrativas del Estado-nación, que usualmente suele circular en los libros de texto escolar y en las investigaciones académicas. Creemos que los niños y las niñas a partir de sus preguntas y reflexiones pueden ofrecernos una perspectiva amplia, plural, renovada y generacional de posibles historias que la historiografía no ha visibilizado.